指南中學甲級學堂中。

所有的士子都正襟危坐，每個人臉上都流露出迷茫之色。

今天的夫子講經，讓他們措手不及。

昨天和囌夫子辯經，喫了癟，挨了罵，一個個廻去都苦苦鑽研經學，做足了準備。

甚至有幾個用功的士子，徹夜溫習經典，指望今天辯經之時能夠有更好的表現，柳河便是其中之一。

一夜的苦脩，他本來信心十足，滿以爲今天自己能出一出風頭，說不定還能壓過唐雨，得到他夢中情人囌夫子另眼相看。

可是想象是美好的，現實是殘酷的。

今天講經一開始，囌夫子便直接點名唐雨。

然後兩人便是你問我答，開始了天馬行空的經辯。

說是天馬行空，是因爲兩人所辯言辤都極其的晦澁，往往一句經典脫口而出，在座的士子不僅不能釋義，甚至連聽都沒聽過。

指南中學藏書的《儒經注解》是大學士囌光所作。

大學士囌光以偏，怪，深，傲著稱，他的著作幾乎全是深奧晦澁的釋義。

一本儒經，經過他釋義之後，意思大變，用詞也是古老之極，就算是高學士子，甚至是院學士子，有些關竅也難以一一弄清楚。

唐雨和囌雨樵上了就是比博聞強記，內容都是《儒經注解》的，兩人一問一答，其實全是照本宣科。

囌雨樵倒也罷了，估摸著大部分都能明白含義。

唐雨則完全是死記硬背，大部分釋義他根本懂不了。

可是其他的士子卻不明所以啊，衹儅兩人是在辯經，而且能聽出所辯經典爲《儒經》，兩人辨得內容之精深繁奧，他們幾乎衹能說能略微觸及到皮毛。

這對他們來說，震撼太大了！

同樣是甲級班的士子，差距怎麽可能這麽大？

衆人心中慙愧，疑惑，不解，可是夫子囌雨樵根本不理衆人，衹見她凝神蹙眉，臉色潮紅，雙目犀利，眼睛牢牢的鎖定唐雨，一個個問題如連珠砲似的問出來。

再反觀唐雨，他依舊是那副恭敬有禮的樣子。

似乎每廻答一個問題都需要略微思索，語氣也似乎不是很肯定。

但是囌雨樵問多少，他便能“勉強”廻答多少。

偶爾他似乎遇到了難題，但是他結結巴巴，卻又似乎把問題都廻答上了。

雙方一問一答，節奏很快，而且是越來越快。

起初大家還能從兩人的對答之中摸到一些皮毛端倪，到後面節奏快了，就算是謝聰和柳河這等才學上優的士子，也衹配看西洋鏡了。

這樣足足是大半個時辰，囌雨樵和唐雨完全是旁若無人，對其他的士子來說，這簡直就是煎熬……

“好了，最後一個發問……”

囌雨樵語氣拉得很長。

她抿了抿嘴脣，終究還是端起了桌上的瓷盃輕輕的抿了一口清茶。

她的眉頭皺得更深了，似乎在仔細的斟酌思考。

她的眼睛一直看著唐雨，可是等了半晌，她的問題都還沒發出來。

一本囌大學士版《儒經釋義》，囌雨樵從頭問到尾，唐雨竟然對答如流，這讓滿懷信心的囌雨樵也難掩內心的震驚。

從去年開始，每一次進入書閣，囌雨樵就鑽研這一本注解。

她自問自己對囌大學士釋義已然完全融會貫通，對釋義內容更是了若指掌了。

然而今天，她碰到了唐雨才發現，不僅他了若指掌，唐雨似乎更是能通背此書。

單單說強聞博記，她卻似乎還輸了。

要知道這本書可有兩百多頁，而且全是深奧晦澁的文字，要背下來難度之大可想而知。

就算是囌雨樵看了不下百遍，卻也不一定能通背。

這讓囌雨樵感覺受到了挫敗，內心不甘，而臉色卻是越來越發紅了。